传统教学如何创造英语恐惧症(中文视频博客)

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很多人在错误的学习方法或学习环境下,不但没有学会英语,反而培养了自己的英语恐惧症。本视频,用实际的案例向你阐述英语恐惧症是如何养成的,以及如何面对和克服自己的英语恐惧症。

今天我讲一点反面教材,怎么样创造英语的恐惧症,当然我的目的是帮你怎么样避免这种问题。有英语恐惧症的人并不少,这也是很多人学外语学不好的一个非常重要的原因,外国人面临着这样的一个问题,我认为在这里讲是很有必要的。

几年前我有一个超速普通话班,学者都是驻中国的专家、经理等,年龄是30岁到50岁左右,有一位澳大利亚的工程师大约50岁左右,他在中国一年多了但是一句普通话都不会说,当时我自己觉的特别的奇怪,怎么可能在一个语言环境里待一年了,一句中文都不会讲呢,我研究他的情况之后呢,就很清楚了。原来他刚刚到中国他非常热心想把中文学好,当时很快就找一个中文老师,每天跟老师学习可是不到几个月,他便失去信心了。人跟他说中文的时候他就特别紧张,脑袋就卡住了,他什么也听不懂,而且根本没有办法开口说,算是真的是个哑巴了。最可笑的是什么呢?原来这个结果就是他的老师搞出来的。原来他的老师的哪个专业是微生物学,你想那个微生物学就是一个细致的专业,实验的准确度要求特别的高。那个老师教Steve的时候就是把微生物的那个习惯带到了中文教学的过程里,所以对steve的要求是特别的严格。有一点不对他就会批评steve,再来,这样重复很多遍是产生了一个不好的条件反射。Steve快开口的时候已经感觉到身体里被批评的那个反应,马上就感到紧张,紧接着跟着这个紧张脑袋就停止运行,所以他基本上没办法学习。他的老师跟steve说中文的时候,如果steve没有反应过来,老师脸就变黑了。接着他就会开口说steve这样不行,所以这么一个条件造成了steve一听到中文就感觉到特别特别紧张。你可以想一想,如果你开口说话的时候感到紧张,加上他听的时候也感到紧张。在这么样的一个状态下你怎么样学会外语呢?我想你也基本上很清楚,这样是没有办法进行学习的。

跟你多分享一个故事吧,我的一个同事名字叫jonny,学英语的时候呢,这段时间他要求他的女朋友发现错误的时候一定要跟他说,他认为这样提醒就会帮助他学的更快,再说jonny这个人也算是脸皮厚,他很希望别人是帮助他挑毛病,原来他的英语不错当然也有一些不影响沟通的小毛病,也有一些发音不是那么好,Jonny说英语的时候是蛮有信心的。他是完全可有能力找到很是词组来表达他的意思,他的女朋友帮助jonny再开口说的时候挑毛病,如果他的问题有一点错呢,他的女朋友马上挑出来,告诉他马上错了并提供一个最准确的模型,发音不完善的时候也打断他,一天这样的来回有十次二十次左右,按照传统的看法这样频繁的给反馈,调整人的英语人的英语能够很快帮助人家学会吧,可是实质的结果完全相反,原来jonny那份信心很快就在几天之内就减了下来,不到一个星期他对英语的信心几乎为零。已经觉他学英语已经是没戏了,如果信心满满的jonny在几天之内就下降下来,不到一个星期已经计划为零。你如果想一想如果充满信心的Jonny短短几天内信心被破坏,我相信有机会亲身体会,苛刻的反馈并不会帮助学会英语和其他东西对吗?可是这样给反馈不能帮助你学好英语应该怎么办?其实很简单你要把有意识的吸收了解放在理解含义,去用你的下意识掌握你的发音、语法、单词。

功夫英语的设计就是帮你做到这个结果,你可以完全理解The Third Ear的理解和沟通上。在这个过程中创造一个可明白事物的环境,因此你会不知不觉的获取你要学的英语,在这个过程中你会发现你以往的说话架构和方式不太准确,你的脑袋准备好的时候你就突然开始吸收并开始用。这样学习远远超过了经常被批评而学不会的那种情况。你完全可以避免不必要的冲突,舒服开心的走在自然获取学习的路上。

祝你学习愉快!

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